FAST E-Learning Module for Government Officials

ทำความรู้จักกับคุณ

1.1 หน่วยการเรียนรู้อีเลิร์นนิงของ FAST สำหรับเจ้าหน้าที่รัฐ

1.2 ภาพรวมของหน่วยการเรียนรู้อีเลิร์นนิง

1.3 ประเด็นสำคัญ

1.4 Understanding the Problem

1.5 กลุ่มเปราะบาง คำจำกัดความ ตัวบ่งชี้ และตัวขับเคลื่อน

1.6 การทำงานกับผู้รอดชีวิต

1.7 แนวทางรับทราบบาดแผลทางจิตใจ

แบบทดสอบ

2. วิธีที่รัฐบาลสามารถให้ความช่วยเหลือภาคการเงินเพื่อจัดการกับความเสี่ยงเหล่านี้

2.1 ซัพพลายเออร์และผู้ให้บริการ

2.2 เงินฝากและการชำระเงิน

2.3 การให้กู้ยืมและการลงทุน

2.4 การเข้าไม่ถึงบริการทางการเงิน

2.5 รัฐบาลมีความเหมาะสมในจุดใด

2.6 โครงการริเริ่มของ FAST

แบบทดสอบ

3 เป้าหมายของ FAST 1: การปฏิบัติตามกฎหมายต่อต้านการใช้แรงงานทาสยุคใหม่และการค้ามนุษย์

3.1 การสอบสวนทางการเงิน

3.2 การพัฒนาตัวชี้วัดที่ดี

3.3 การรายงานการต่อต้านการฟอกเงิน (AML) และการต่อต้านการให้เงินอุดหนุนต่อการก่อการร้าย (CFT)

3.4 มาตรการลงโทษ

3.5 การลดความเสี่ยงของ AML

3.6 ความร่วมมือ

3.7 การจัดซื้อจัดจ้าง การให้กู้ยืม และการลงทุนภาครัฐ

3.8 กฎหมายการคลัง ภาษี และการแข่งขัน

3.9 รัฐวิสาหกิจ

แบบทดสอบ

4 เป้าหมายของ FAST 2: รู้และแสดงถึงความเสี่ยงของแรงงานทาสยุคใหม่และการค้ามนุษย์

4.1 รู้และแสดง

4.2 กฎว่าด้วยความโปร่งใสและการสอบทานธุรกิจ

4.3 กฎหมายการตรวจสอบสิทธิมนุษยชนอย่างรอบด้านภาคบังคับ

4.4 กฎเกณฑ์การเปิดเผยข้อมูลหลักทรัพย์

แบบทดสอบ

5 เป้าหมายของ FAST 3: การใช้เลเวอเรจอย่างสร้างสรรค์เพื่อบรรเทาและจัดการปัญหาแรงงานทาสยุคใหม่ และความเสี่ยงจากการค้ามนุษย์

5.1 เลเวอเรจทวิภาคี

5.2 เลเวอเรจที่ทำงานร่วมกัน

5.3 เลเวอเรจระดับระบบ

5.4 การถอนการลงทุนและการคัดออก

5.5 Insurance

แบบทดสอบ